Local Multiplayer Minigame Template
Opdracht?
Tijd: verspreid over 3 maanden
Hoeveel personen: Alleen
Dit project is ontwikkeld als onderdeel van mijn stage bij het DigiLab (onderdeel van Technova College Ede) en heeft als doel om een uitbreidbaar framework te bieden waarmee studenten eenvoudig eigen minigames kunnen bouwen en toevoegen. De game dient als basis voor een groeiende collectie aan minigames die zowel competitief als coöperatief gespeeld kunnen worden op één scherm (local multiplayer).
Een belangrijke vereiste was dat spelers op elk moment moeten kunnen joinen of leaven, zonder dat dit invloed heeft op de gameplay. Dit betekende dat ik vanaf de start een schaalbaar en flexibel systeem moest ontwerpen dat zich automatisch aanpast aan het aantal actieve spelers.
Realisatie
De game start in een hublevel waarin spelers vrij kunnen rondlopen. Vanuit deze hub kunnen zij minigames selecteren en starten. De fundering van het project ligt in een modulair multiplayer systeem dat op de achtergrond de kernfunctionaliteit regelt — zoals player joining, inputbeheer en dataoverdracht tussen scenes. Ontwikkelaars van minigames hoeven zich dus niet bezig te houden met deze basiselementen, tenzij ze specifieke functionaliteiten willen aanpassen. Het systeem is ontworpen om intuïtief én uitbreidbaar te zijn.
Zelf heb ik ook alvast twee minigames gemaakt:
Pirate Survival
De eerste minigame draait om competitie: elke speler bestuurt een eigen schip en verdedigt zich tegen vijandelijke piratenboten die het scherm binnenvaren. Spelers verdienen punten door vijanden te vernietigen en kunnen levelen om krachtigere aanvallen vrij te spelen. Daarnaast zijn er PowerUps beschikbaar, zoals:
- Een kanonskogel die door meerdere vijanden heen schiet
- Tijdelijke dubbele punten
- De mogelijkheid om punten van andere spelers te stelen
Aan het einde van de ronde verschijnt een eindbaas. De minigame eindigt pas als dit schip is verslagen.
Input Mayham
De tweede minigame focust op coöperatie. Op het scherm verschijnt periodiek een reeks knoppen met kleurcodes die aangeven welke speler welke input moet geven. De input moet in de juiste volgorde en binnen een tijdslimiet worden ingevoerd. Een fout of vertraging leidt tot verlies van levens en punten. Om het spel dynamischer te maken, verschijnen er tijdens de sequenties ook tonnen waarover spelers moeten springen om puntenverlies te voorkomen. Dit vraagt om constante alertheid en samenwerking.
Toekomstige Uitbreiding en Feedback
Momenteel werkt een andere student aan een eigen minigame die gebruikmaakt van het systeem. Zijn feedback heeft geleid tot verdere optimalisaties van de template, zoals het verbeteren van documentatie en het uitbreiden van overschrijfbare componenten.
Resultaat
Het eindresultaat is een duurzaam en schaalbaar framework dat geschikt is voor onderwijsdoeleinden. Studenten kunnen eenvoudig eigen minigames toevoegen zonder zich druk te maken over de complexiteit van multiplayerfunctionaliteit. Hierdoor kunnen zij zich richten op creativiteit en gameplay, terwijl het systeem op de achtergrond de technische aspecten afhandelt.
Met dit project heb ik een solide fundament gelegd voor een levendige en leerzame minigame-omgeving waarin samenwerking, competitie en uitbreidbaarheid centraal staan.
